Training coachingsvaardigheden voor praktijkopleiders in de beveiliging

Als praktijkopleider in de beveiliging ben je vaak een baken van rust en ervaring. Je weet precies hoe het vak werkt. Maar hoe breng je die kennis over op een manier dat de aspirant écht zelf gaat nadenken? Paola , trainer bij eX:plain, ziet dagelijks hoe de ‘Training Coachingsvaardigheden’ de dynamiek op de werkvloer verandert. Het doel: de aspirant stimuleren om zelf eigenaarschap te nemen en goede beveiligers te worden.

“Deze training is volledig toegespitst op de praktijksituaties die je als beveiliger echt tegenkomt; het is absoluut niet vaag. Door die herkenbaarheid is de praktische toepassing na de trainingsdag enorm groot. Een dag later kun je er eigenlijk direct al wat mee op de werkvloer. Het gaat erom dat je leert de verantwoordelijkheid te leggen waar die hoort, zodat je niet meer alles zelf hoeft in te vullen of voor te zeggen.”

In de hectiek van de beveiligingswereld is de verleiding groot om direct in te grijpen als je een aspirant iets ziet doen. De gedachte ‘ik doe het zelf wel even, want dat gaat sneller’ is heel menselijk, maar voor het leerproces van de aspirant is het dodelijk. Als de praktijkopleider alles overneemt, leert de aspirant namelijk niets. In deze training leren professionals hoe ze die ruimte juist aan de ander kunnen laten.

Lekker praktisch

De training is opgezet als een interactieve doe-dag. Deelnemers krijgen een spiegel voorgehouden: wat roep jij met jouw automatische gedrag op bij een aspirant? Door je bewust te worden van je eigen valkuilen en op tijd rustig adem te halen, blijf je in contact en voorkom je onnodige miscommunicatie.

“Je merkt dat mensen tijdens het oefenen echt aha-momenten beleven. Ze ontdekken bijvoorbeeld dat als ze zelf rustig en verstandelijk blijven reageren, ze veel beter in contact blijven met een aspirant die geëmotioneerd of onzeker is. We leren ze om die spiegel vaker voor te houden: waar ben ik al goed in als coach en waarin kan ik nog groeien? Een goede praktijkopleider is namelijk altijd een ‘work in progress’.”

Een van de meest effectieve technieken die aan bod komt, is de kunst van het vragen stellen en het laten vallen van stiltes. In subgroepen oefenen de deelnemers met casuïstiek die rechtstreeks uit hun eigen dagelijkse praktijk komt. Het resultaat is vaak verrassend. Wanneer een praktijkopleider stopt met zenden en begint met luisteren en doorvragen, komt er informatie naar boven die anders verborgen was gebleven.

Wat levert de training op

Voor werkgevers snijdt het mes aan twee kanten. Een praktijkopleider die coachend begeleidt, bouwt een betere band op met de aspirant. In een krappe arbeidsmarkt waar personeel moeilijk te vinden is, zorgt een goede sfeer en persoonlijke aandacht voor aanzienlijk minder uitstroom. Bovendien houden praktijkopleiders die effectief coachen op termijn meer tijd over voor hun eigen taken, omdat de aspiranten sneller zelfstandig en verantwoordelijk worden.

“Ik hoor vaak van deelnemers dat ze na de training stiltes zijn gaan laten vallen in hun gesprekken. Dat levert ze direct succeservaringen op. Ze horen dingen die ze nooit eerder hoorden en krijgen veel meer diepgang in het contact. Door de juiste vragen te stellen, dwing je de ander om echt na te denken. Je ziet het zelfvertrouwen bij de aspirant dan groeien; ze gaan letterlijk harder voor je lopen.”

De training slaat ook een brug naar de hersenwetenschap. Paola legt uit dat gedrag veranderen tijd kost; er moet in het brein een nieuw ‘olifantenpaadje’ worden aangemaakt. Dat vereist herhaling en geduld. Om de deelnemers hierbij te ondersteunen, krijgen ze een handzame syllabus mee die dient als naslagwerk voor de weken na de training.

Aan het eind van de dag gaan de deelnemers naar huis met een bewijs van deelname en een rugzak vol praktische tools. Of het nu gaat om het geven van een oprecht compliment of het toepassen van de STARRT-methode: de focus ligt altijd op het versterken van de aspirant. Zo worden de vakgenoten van de toekomst niet alleen opgeleid, maar echt gevormd door vakmensen die het vak van coachen verstaan.

“Sommige aspiranten doen misschien stoer, maar daarachter zit vaak onzekerheid. Als coach moet je dan het geduld opbrengen om door dat masker heen te kijken. Je hebt zelf jarenlange ervaring, maar je moet die ander de ruimte geven om het zelf te ontdekken. Als je ziet dat een aspirant dankzij jouw coaching wél de regie pakt, dan is de training wat mij betreft geslaagd.”

Meld je aan voor de komende trainingen

Wil jij ook de stap maken van instructeur naar coach en het leerproces van je aspiranten versnellen? Voor de eerstvolgende trainingen zijn nog plaatsen beschikbaar:

• 29 mei 2026 (Er zijn nog een aantal plaatsen beschikbaar!)
• 3 juli 2026

Bekijk de details en boek direct de Training Coachingsvaardigheden voor praktijkopleiders in de beveiliging